miércoles, 1 de febrero de 2012

El mejor trabajo, no es el que te elije.




Emiliano

Te has puesto a pensar alguna vez, que lo que generalmente llamas “buscar un empleo”, es en realidad participar del concurso “un empleo buscándote a ti”, entre cientos de postulantes??
Te has puesto a pensar alguna vez, que esa podría ser una de las razones por la que la mayoría de la gente odia su trabajo??
 Te has puesto a pensar alguna vez, en salir a buscar el empleo y compañía que realmente que quieres, y dejar de ir a sortearte entre las que están buscando??
Aquí hay 8 pautas para encontrar un trabajo perfecto, o al menos uno que borre de tu cabeza la sigla TGIF (thank God is Friday):

1- La aspiración del que busca trabajo, es ser elegido
Bueno, deberías pensar y hacer al revés. Elige TU el trabajo más adecuado de acuerdo a lo que quieres, selecciona donde te gustaría trabajar.
Si, ya se que suena difícil y lo es! Requiere más tiempo y esfuerzo que conseguir y conservar un trabajo normal, pero cuando lo logres, los beneficios que obtengas compensaran el esfuerzo con creces.
2- Primero, encuentra un trabajo que admires.
La investigación para identificar las compañías y puestos donde se desarrolle lo que tú aspiras ser, es muy importante. Otro aspecto complementario que te será de gran valor, es identificar las “caras visibles y no visibles” de esas compañías, pregunta, busca y googlea todos los datos que tengas.
Si realmente te gusta, porque no demostrarlo? escríbeles una carta expresando tu verdadera admiración por la actividad de la empresa.
(Cuando digo “encontrar un trabajo que admires” es una generalidad, no significa que si deseas trabajar solo en un lugar será imposible, pero sin dudas tu objetivo será más complicado.)
3- No ir donde van todos
Si inicias tu propia búsqueda, tendrás acceso a lugares y personas que no están bombardeadas por cientos de postulantes.
Y por cierto, te evitaras ir a buscar los típicos empleos cuyos pedidos se hayan hecho públicos, a los que va todo el mundo y hay interminables esperas para poder hablar con alguien (si tienes suerte que te reciban entre tantos).
4- Haz de la entrevista una charla
Si te preguntan, devuelve el favor. A todo el mundo le gusta recibir halagos y contestar preguntas (ojo, siempre que no sean falsas), si a ti realmente te gusta esa actividad, tu interés y conocimientos serán más que apreciados.
Entabla una conversación, aprende a leer a la otra persona y trata de ser como realmente eres, los esfuerzos falsos por causar una buena impresión no dan buenos resultados.
5- Estudia las costumbres de las compañías
En este punto, el trabajo es como la relación con tu novia: todas las pequeñeces que parecen no importar en un principio, se vuelven relevantes después de un tiempo. Quizás no sea lo que defina tu decisión, pero hay ciertas cosas que deberías tener en cuenta:
La forma de comunicación, las mañas de la gente, los muebles, el espacio, los descansos, los permisos, las prohibiciones, el uniforme, etc, etc, etc.
Averigua, haz tus tareas, sincérate y decide si el lugar es adecuado para ti.
6- Las personas más inteligentes o destacadas, no siempre son los mejores lideres
Es como el saber y el saber comunicar, hay un abismo de diferencia.
Quien no ha tenido un jefe tan inteligente como estúpido??
Quien no ha tenido un profesor que sabe tanto pero solo él lo entiende ??
Obviamente y amen de sus intenciones, si un jefe no cuenta con la capacidad necesaria para el éxito, no te sirve. Por esto, no solo deberás buscar lo anterior, sino y por sobre todo, uno con la capacidad suficiente para poner su ego en segundo plano.
Un buen líder sabe que su éxito, vendrá de la mano del éxito y satisfacción personal de su gente.
7- Puedes amar lo que hace la compañía pero odiar el lugar
Si el ambiente de la compañía no es bueno, NO LO CONSIDERES.
No importa cuánto te paguen ni lo que tanto te guste hacer esa tarea, trabajar donde no nos sentimos o no nos hacen sentir bien, es ridículo, dañino e insostenible en el largo plazo.
8- Preocupate por tu carrera, nadie lo hará mejor que tú
Esto es así y lo sabes. Eres el único que se preocupa por ti, quizás tu novia o tu madre también lo hagan, pero salvo que trabajes para ellas, no importara demasiado.
Lo que tu representas, su lugar y su valor deberías defenderlo, negociarlo y manejarlo TÚ. Si crees que vales más de lo que recibes, porque no te haces valer?
Para tener en cuenta:
No tener el trabajo soñado no es motivo para no trabajar, ni estar trabajando lo es, para dejar de perseguir lo que soñamos.
No tengas miedo de buscar trabajo en donde nadie lo pide, es una actitud que se aprecia de sobremanera. Conseguir un buen empleado es de las tareas más difíciles que existe para cualquier empresa. Si tú realmente tienes valor, eres bueno en lo que haces y puedes demostrarlo; no sería ninguna locura que una compañía que cree un puesto de la nada, solo para ti.
Si no tienes esa suerte (y no eres un idiota), seguramente te llamaran cuando decidan incorporar a alguien.
El primer CV que entregue y la primera persona con la que hable en un ámbito laboral, fue en una gran empresa multinacional a la edad de 18 años.
Lo hice de mala gana y solo por la gran insistencia de mi padre, yo tenía 18 años, ninguna experiencia, y por supuesto no creía en ninguna de las palabras que hoy escribo.
Era demasiado bueno para ser verdad, estaba absolutamente convencido que jamás llamarían a alguien como yo pudiendo contratar a profesionales con experiencia o a quien quisieran… y resulto que yo tenía razón.
El jefe de sector que me recibió fue tan educado como breve con sus palabras, pero (tal cual yo había predicto) eso no revistió ninguna importancia.
Nadie me llamo ni me tomaron como empleado. Pero como yo no lo esperaba de otra manera, no estaba enojado ni desilusionado, por el contrario, la experiencia fortaleció mi argumento para con mi padre. Ese día gané (o creí hacerlo) una de las primeras discusiones con la razón a mi favor.
Alrededor de un año y medio después, sonó el teléfono, era de esta misma empresa. Yo honestamente me había olvidado.
El gerente de recursos humanos que me hablaba, tuvo que ubicarme en la situación y decirme quien, cuando y porque le había hecho llegar mi CV para que me llame.
A todo esto, los segundos que pasaron hasta que deje de pensar que la llamada era para otra persona, hicieron que mi esfuerzo por no quedar como un imbécil fuera en vano.
Así y todo, me otorgaron una entrevista, de la que obtuve mi primer empleo, y a pesar de que las cosas con el tiempo cambiaron, ese momento fue un hermoso y reconfortante sueño hecho realidad.
Hoy mirando hacia atrás (como sucede a menudo en la vida), muchas de las recomendaciones de mi padre cobran sentido y se vuelven parte de lo que refuerza mis creencias, que trato de volcar en estas palabras.
El éxito en la caza por el trabajo perfecto se trata de soñar en grande, luego volver a poner los pies sobre la tierra y la realidad con el sueño entre manos; pensar y pensar un poco mas, investigar, sentarte, diagramar un buen plan con los pequeños y aburridos pasos que te llevaran a conseguir ese trabajo, y por ultimo hacer lo necesario por que se vuelva realidad.
Empecemos nuevamente, cual es el trabajo que sueñas hacer??
  • Maria 

Realmente gratificante saber que no soy la única loca coherente en este mundo. Aquí un poco de mi historia resumida, espero les sirva. 18 años-Call Center (1er trabajo, cero sentido común). 19 años-revista de videojuegos (2do trabajo, caí por casualidad abandonando el 1ero que no me gustaba) 20  años-periódico (6 años recibiéndo excelente sueldo, 6 años con un estrés que me tiró al hospital. MORALEJA: El dinero no lo es todo en la vida. 27 años- Después de 8 meses en busca “según yo” de mi trabajo ideal, pues para eso estudié publicidad, entré a una agencia de publicidad. Me costó mucho trabajo conseguir algo de lo que había estudiado pues no tenía experiencia en agencias y hace ya un par de años había terminado de estudiar, nadie quería darme la oportunidad. Me quedé gracias a que una de estas agencias hizo un concurso de creatividad entre los solicitantes, yo gané. MORALEJA: No siempre lo que “queremos” es lo que realmente queremos. 28 años-Escaparatista. Siempre me gustó la moda, busqué una oportunidad aunque jamás había estudiado nada que tuviera que ver con la moda, me hicieron una prueba, la pasé y estuve todo un año ganando sólo lo necesario para mi transporte pero me di la oportunidad de no quedarme con las ganas de un trabajo como este. MORALEJA: Nunca te quedes con las ganas. 29 años- Vendedora. Un día entré a una tienda con un concepto tan increíble que sentí la necesidad de trabajar ahí, se llama Ay Güey, mi meta era conocer al creador del concepto de esta tienda y lograr que me tomara en cuenta para colaborar con él en el aspecto creativo. La única vacante que tenían era de ventas (según yo 3 pasos atrás de lo que ya había logrado laboralmente) pero no me importó, lo acepté porque mi meta era fija. 2 meses después me ascendieron a Gerente y tenía mucho más contacto con el dueño. Me pedía reportes quincenales de la tienda, se los mandaba escritos en una forma original, creativa y diferente, sabía que de esa manera él podía conocer mis talentos, además le propuse escaparates muy creativos, con todo hecho a mano (resistol, pintura, cartón y tijeras, para que él no gastara más allá de su presupuesto definido). Al irme conociendo me ofreció la supervisión de las tiendas en toda la república, no acepté pues acababa de casarme y en ese momento mi esposo era mi prioridad. Aún así seguimos en contacto y aún me pide textos para subir a su página de internet. MORALEJA: Nunca sabes de lo que eres capaz hasta que lo intentas. Me encantaría contarles el final de mi historia y con mucho gusto lo haré para quienes me lo pidan y se sientan identificados con algo de lo que aquí expuse. NO SE AUTOLIMITEN JAMÁS, VUELVAN A SER ESOS NIÑOS A LOS QUE TODO LES ERA POSIBLE, NO DEJEN DE SOÑAR Y TENGAN CUIDADO CON LO QUE PIDEN PORQUE LAS COSAS SIMPLEMENTE… SUCEDEN.



La dicción







¿Cuál es el origen de la mayoría de las dificultades de dicción?
Creemos que proceden de malos hábitos acumulados desde
la niñez o la adolescencia y que se afianzan posteriormente.
Estos hábitos tienen como principal característica
una PRONUNCIACIÓN NEGLIGENTE.
Suelen mostrar variantes como éstas:
Sonidos mortecinos de las últimas palabras de cada oración,
consonantes que se “arrastran”;
palabras que se modifican al “tragarse” una parte,
términos y expresiones que se unen incorrectamente.
No son pocos los que se originan en la costumbre de hablar “entre dientes”,
que suelen producir tensiones en las mandíbulas
y que trastornan el fluir regular de la saliva.


Los ejercicios siguientes estimulan una buena pronunciación.
Sirven para corregir buena parte de los males comentados y,
básicamente, para los que tienen su origen en la pereza y el desánimo.


1- Lea una página de un libro sin emitir ningún sonido.
Al hacerlo, fuerce los movimientos faciales,
en particular los labios, lengua y mandíbula.
Actúe como si declamara en ALTA VOZ. 
Practique con la lectura de diversos textos durante 5 MINUTOS por día.


2- Lea media página de un libro con los dientes apretados.
Articule las palabras forzando la lengua, los labios y las mejillas.
Fuerce la pronunciación de forma que las palabras surjan
lo más claras y naturales que sea posible.
Practique cada día 5 minutos el ejercicio, 
conversando con personas de su confianza.
En su defecto, aumente el volumen de lectura
a DOS O TRES páginas al día.
No exceda estos tiempos de ejercicio.


3- Lea un texto destacando las consonantes como si fueran TRIPLES.
Separe las sílabas, pero no dilate los sonidos de las vocales.
Fuerce únicamente la sonoridad de las consonantes.
Practique por espacio de 3 minutos diarios.


4- Lea de viva voz una página de un libro,
pronunciando las palabras con absoluta claridad.
Al hacerlo mueva los músculos faciales,
destacando los movimientos de las cejas y de los labios.
Procure dar a la lectura ritmo y énfasis teatral.
Emita la voz cargada de aire cuando tenga que pronunciar notas bajas.
Practique cada día durante 10 minutos.

Técnicas para Hablar en Público, Cómo Enriquecer el Vocabulario



Con las técnicas para hablar en público que te voy a enseñar vas a poder incrementar la riqueza de tu vocabulario, al punto que todos los días vas a comenzar a agregar nuevos términos a tu universo de palabras.Para poderte expresar adecuadamente es necesario que tengas varias formas de hacerlo en tu colección de habilidades y el poseer un vocabulario amplio, del cual conozcas bien el significado de cada palabra, te darán la facultad de poder expresar una misma idea de diferentes formas, haciendo de esta manera que llegues a diferentes tipos de público, ya que no es lo mismo hablarle a niños que a personas adultas y ocurre lo mismo cuando estás hablando a un auditorio en el que hay personas con diferentes grados de conocimiento y de diferentes generaciones, en este caso no puedes generalizar tu discurso hablando solo en términos técnicos o quizá con un lenguaje muy moderno en el que solo los más jóvenes te van a entender, en su lugar debes ajustar tu charla de tal forma que abarque todo el universo del auditorio y para ello nada mejor que tener un vocabulario amplio.
Es decir que puedes dar una explicación en términos muy técnicos que te entienda solo un grupo del público, pero inmediatamente haces la misma explicación con palabras más familiares y cotidianas para el resto del auditorio, recuerda aquí la importancia de usar ejemplos de la vida diaria para dar tus explicaciones, esta técnica es realmente efectiva ya que transportan a las personas a vivencias reales y de esta manera estarás abarcando a todo tu público.
Me imagino que te estás preguntando ¿Cómo hacer para enriquecer tu vocabulario?, pues bien, a continuación te voy a revelar una de las técnicas para hablar en público que yo uso para hacer crecer mi universo de palabras cada día.

  • Leer, este es el mejor ejercicio que existe para incrementar el universo de palabras que cada uno posee, la forma correcta de hacerlo es leer todos los días al menos 30 minutos, debes tener papel y lápiz y un diccionario, debes leer el texto una vez, luego repásalo y selecciona las palabras de las cuales no conoces su significado, anótalas y busca el significado en el diccionario, escríbelo frente a la palabra, aquí debes tener en cuenta que una palabra puede significar muchas cosas dependiendo de cómo este colocada en el texto, así es que una vez más lee el texto pero ahora teniendo en cuenta el significado de las palabras, sé que vas a encontrar el verdadero sentido del texto que estabas leyendo, muy seguramente vas a darte cuenta que tu interpretación cambió al conocer el correcto significado de las palabras.
El siguiente paso consiste en repasar las palabras teniendo en cuenta su significado y memorizarlas para incluirlas en tu vocabulario, finalmente todas las semanas debes buscar textos un poco más complejos para que incluyas nuevas palabras.
Te propongo un reto, que tal si a partir de ahora, cada semana incluyes como mínimo 10 palabras a tu vocabulario, si son más mucho mejor pero mi sugerencia es que sean 10, así en un mes tendrás 40 nuevas palabras y si lo proyectas a 1 año tendrás como mínimo 520 nuevas palabras de esta manera estarás incrementando tu vocabulario a diario y como resultado lograrás expresar tus ideas mucho más fácil.
Comienza el reto ahora mismo pon en práctica estas técnicas para hablar en público, no te quedes corto con tus palabras, no olvides dejarme los comentarios de tu experiencia

¿Cómo hablar en público?, esta es una de las preguntas que con frecuencia se hace la gente cuando se enfrenta a la sociedad ya que desde el colegio, me atrevería a decir que a absolutamente a todos nos ha tocado hablar en público, y a decir verdad que yo recuerde en el colegio no le enseñan a uno como enfrentarse a este tipo de situaciones, prácticamente uno es lanzado al agua sin ningún tipo de preparación, es como si uno se lanzara a una piscina profunda sin saber nadar, y es allí en donde nace el miedo y el temor a hablar en público, el aprender a hablar en público debería ser una materia obligatoria en todos los colegios y así se estaría contribuyendo a la formación de personas más seguras y a la vez de líderes.Al no contar con esta preparación vital para enfrentar a la sociedad, se vuelve necesario que cada persona lo haga de forma independiente y la importancia de preparase en este campo nace prácticamente cuando las personas se enfrentan al ambiente laboral, pues es allí donde las competencias que tenga cada persona le darán la ventaja ante los demás, y no es que a uno le pregunten si sabe o no hablar en público pero en las entrevistas de selección de personal, que generalmente hacen las empresas se sabe si el candidato domina el hablar en público o no, pues no basta con ser un experto en el área de conocimiento para la cual se ha postulado la persona, ya que hoy en día es necesario ser competitivo en diversas áreas incluyendo la socialización y la posibilidad de ser líder, y para encajar con estas características es necesario saber hablar en público, a eso es a lo que las empresas llaman un profesional integral.

Te invito a hacer un ejercicio, ingresa a un portal en donde se ofrezca empleos o a una bolsa de empleos, selecciona cualquier profesión, la que más te guste y revisa los anuncios que colocan las empresas, aparte de la descripción específica del cargo que ofrecen, adicionalmente encontrarás una descripción en la que se le pide al candidato que debe ser proactivo, entusiasta, tener capacidad de liderazgo, manejo de personal, conocimiento de un segundo idioma, etc., realiza el ejercicio con 3 o 4 profesiones distintas y te darás cuenta que eso es lo que las empresas buscan en las personas, y es aquí en donde el dominar la oratoria, el conocer las técnicas para hablar en público te convertirán en un candidato ideal y te darán la ventaja sobre aquellos que no cuentan con esta preparación, recuerda que quien habla en público siempre será visto como un líder y al ser líder influye sobre los demás y los guía hacia los objetivos deseados y esto es lo que busca cualquier empresa en el mundo, personas con capacidad de liderazgo.
Tu puedes demostrar ese liderazgo que hay en ti en la entrevista de trabajo, capacítate en el arte de hablar en público y aplica las técnicas de la oratoria cuando estés en una entrevista de trabajo, el conocer estar técnicas te ayudará a dominar los nervios, a hablar con el cuerpo, utilizar una adecuada expresión oral  y así le harás saber a tu interlocutor que ese puesto es para ti, que tú eres el mejor, aprende a hablar en público y toma ventaja sobre los demás, la decisión de triunfar es tuya.



Hablar en público es de esas actividades que todos tenemos que hacer alguna vez en la vida, unos más que otros y por más experimentado que sea la persona en esto de hablar frente a una audiencia siempre se va a sentir miedo.
Pero ¿En que radica la diferencia en que para unos sea más fácil que para otros?, la respuesta es sencilla, en la PREPARACION y el DOMINIO DE LOS NERVIOS, así es, los nervios, miedo, pánico escénico o en general como quieras llamar a esa sensación que tiende a paralizarte cuando tienes que hablar en público, se le puede controlar y ponerla a trabajar de tu parte y la principal herramienta para comenzar a dominar el miedo al hablar en público se logra con la preparación y el conocimiento del tema, debes volverte un experto en lo que vas a hablar y sobre todo debes creer en ti mismo y en lo que dices, si tú lo crees, tus interlocutores también lo harán.Existen varias técnicas y herramientas para dominar el miedo a hablar en público y el ponerlas en práctica te ayudaran a afianzar la confianza en ti y te ayudaran a dominar el miedo, colocando todas esas sensaciones de tu parte, es decir que puedes poner a el miedo a trabajar para ti, se que suena ilógico pero así es, cuando sientes miedo es porque tu cuerpo te está alertando de posibles peligros ya sean físicos o mentales, y hasta donde se nadie ha muerto por hablar en público, aunque hay encuestas en donde la gente ha colocado que le tienen más miedo a hablar en público que a la misma muerte, pero esto tu lo puedes dominar, realmente tu mecanismo de defensa no distingue si el peligro es físico o mental, por eso sientes miedo, es más bien un temor a hacer el ridículo, lo que debes hacer es poner esa alerta de tu parte, al estar tus sentidos mucho más agudizados en ese momento, estarás en la capacidad de captar cualquier señal  que el público te esté enviando para así poder ajustar tu discurso a esas señales y así poder lograr transmitir el mensaje adecuadamente.


La clave de toda actividad que se quiera desarrollar con éxito en la vida consiste en la preparación y con mayor énfasis se debe hacer para hablar en público.
El saber y conocer la mayor cantidad de detalles tanto del tema a tratar como del entorno en donde se va a dar la alocución, antes de hablar en público garantizarán el éxito rotundo para el orador, y para el público será un tiempo bien invertido.
Por eso antes de hablar en público, de ahora en adelante sigue estas recomendaciones:
  • Fija un Objetivo: Siempre debes tener una meta por alcanzar, debes definir que buscas con tu charla, de esta manera te será fácil preparar todos los detalles que siguen, si saltas este punto es como navegar en un barco a la deriva, sin rumbo.
  • Prepara el Tema: el conocer cada detalle del tema a tratar te mostrarán como un experto, el simple hecho de saber un poco más que el auditorio ya te garantizará el dominio del auditorio.
  • Realízate Preguntas: cuando estés preparando el tema ponte en los zapatos de tu público, se que parece un ejercicio algo difícil pero inténtalo, piensa que se están preguntando con lo que les estás diciendo, de esta manera podrás ajustar tu mensaje adecuadamente para cubrir cada detalle y así logres tu objetivo, recuerda que la intención de hablar en público es hacer llegar un mensaje con efectividad al público, por eso la importancia de que pienses como ellos, esto también te ayudará a tener respuestas adecuadas a sus inquietudes.
  • Conoce el lugar: nada mejor que estar familiarizado con el lugar, esto te dará seguridad es como si estuvieras jugando de local.
  • Prepara historias: la intención de estas es evitar el lenguaje técnico este hace difícil de entender cualquier cosa, pero si por el contrario adaptas tus explicaciones con historias cortas será mucho más fácil para el público comprender todo, ya que la mente humana es gráfica y por lo tanto acepta mucho más fácil las historias que datos abstractos difíciles de visualizar.
  • Vístete de acuerdo a la ocasión: Tu apariencia habla por ti, como te dije anteriormente la mente humana es gráfica por lo tanto el proyectar una imagen adecuada generará confianza y respeto por parte del auditorio.
Ahora mismo comienza a poner en práctica estos pasos al preparar cada una de tus intervenciones, conviértelas en un hábito y comenzarás a notar la diferencia cada vez que tengas que hablar en público, como última recomendación debo decirte que no importa que seas un experto y hayas dictado tu conferencia muchas veces, pues cada alocución es única y por lo tanto debes prepararla siempre, cada vez te será más fácil y rápido hacerlo.
Si estos pasos te han sido de utilidad, déjame tus comentarios en la parte de abajo.



El lenguaje de los adolescentes






El lenguaje de los adolescentes es y ha sido peculiar. No solo los del siglo XXI hablan de manera diferente a los adultos de su época. En todos los períodos de la historia, los jóvenes se expresaron de una forma distinta de la del grupo etario al que no pertenecen
¿Cómo se explica este fenómeno?
     Los jóvenes quieren distinguirse de los adultos. En la forma de proceder, en la de vestirse, en las costumbres y, sobre todo, en el lenguaje. Si logran que este, que es el medio de comunicación por excelencia, sea comprendido solo por sus pares, actuará como la gran barrera que lo separa de los mayores.
    Ese idioma tan particular que manejan no se aprende en ningún curso. No existe hasta que ellos mismos lo crean y esa creación, que se hace de a poco y se trasmite con gran rapidez, es fruto de sus reuniones, de sus conversaciones, de los momentos que comparten.
    No hay un propósito consciente de valerse de un idioma extraño, no existen reglas que lo rijan, ni interés alguno en que las haya. Al contrario, cuanto más diferente sea la palabra de la que usan los demás sectores de la población, mejor.
     En nuestro país, alrededor de un 16% de los habitantes se sitúa entre los 15 y los 21 años y utilizan ese tipo de lenguaje.
     Un lenguaje que los adultos decimos no comprender, lo que, en muchos ocasiones, no es cierto, ya que, aunque no lo usemos, nos adaptamos con facilidad a él y, en ciertos casos, alguna palabra o expresión ingresa al nuestro. Un lenguaje muy perecedero, que durará solo un tiempo y que, raramente, pasará a integrar el diccionario y el vocabulario de las personas cultas del país. Un lenguaje, diferente al que manejamos cuando fuimos adolescentes, lo que no significa que, como tales, no hayamos tenido nuestra forma especial de comunicarnos. ¿Quién no recuerda: "hacerse la rabona, tener ratones, ser un disco rayado, hacerse papilla, dar vuelta como una media, ir a un asalto, pagar a escote, dar como dentro de un gorro…"?
     Pero, a pesar de todas sus contras, un lenguaje pegadizo, al que intentamos no dejar entrar en el nuestro.
     No todos los adolescentes de un país utilizan los mismos códigos para comunicarse. Así como las diferencias culturales se dan entre los adultos, también se evidencian entre los jóvenes.
     Los que pertenecen a un buen nivel cultural se expresan de determinada forma y se comprenden; los que provienen de niveles sociales con menos educación utilizan una jerga diferente y también se comunican. Lo que, probablemente, no suceda es que ambos grupos se entiendan entre sí, a pesar de ser de una misma edad.
     También se establecen diferencias entre el habla de los jóvenes de la capital y la de los del campo.
     Este idioma tan particular se da, sobre todo, en el habla. Cuando el joven se enfrenta con una hoja y se ve obligado a escribir (un examen, una prueba, una carta) se adapta, casi sin pensarlo, a la lengua estándar, a la que hablan los demás, a la que sabe que la sociedad acepta.
     Si la comunicación escrita está dirigida a uno de sus compañeros o si utiliza el correo electrónico para hacerla, se valdrá de su lenguaje y las reglas ortográficas no serán tenidas en cuenta. Aparecerán símbolos (la computadora ofrece una enorme gama), grafías extrañas que intentan reproducir lo que en el habla se da con naturalidad.
     Sin embargo, cuando dialoga con sus congéneres, utiliza las palabras inventadas, las muletillas, los gestos, los tics…todo lo que lo acerca y lo estrecha a su grupo.
     Aún más original e incomprensible es su lenguaje telefónico o el que se refiere a los términos de la computación.
¿Cuáles son las características predominantes del lenguaje adolescente?
     Muchas e inabarcables. Trataremos las más comunes. Por otra parte, es probable que no todos los jóvenes se valgan de los términos que seleccionamos; posiblemente, también, algunos les den un significado diferente al que hemos elegido.
     La vía de transmisión de este lenguaje es oral, no queda fija y se presta a diferentes interpretaciones.
     Resulta difícil llevarlo a la forma escrita porque, en general, ellos no lo hacen y juegan, en la conversación, con los tonos, las acentuaciones marcadas, la repetición de letras.
     Tal vez, muchos adolescentes no tengan idea de cómo escribir determinado término, en especial, los que provienen de otros idiomas.
     Intentaremos reproducir en forma gráfica las diferentes expresiones. En algunos casos, si nos resulta posible, marcaremos la especial pronunciación que de ellas hacen.
colores.gif (1653 bytes) Acortamiento de palabras
     "Doc" (doctor o doctora), "profe" (profesor o profesora), "dire" (director o directora), "cole" (colegio), "facu" (facultad) …
     Hay poca originalidad en este hecho, que los adultos también realizamos. Muchos de los vocablos que usamos en la actualidad y que figuran en el diccionario son achicamientos de palabras largas: cine (cinematógrafo), foto (fotografía), subte (subterráneo), tele (televisión).
colores.gif (1653 bytes) Uso del prefijo "re"
     "Relindo, rebueno, rebobo…"
    
"Re" es un antiguo prefijo, que existe en la lengua común, pero, por lo general, indica repetición: "releer, reactivar, recomponer".
     Para los jóvenes, no significa lo mismo. Podría compararse con "muy, excesivamente", pero, de ninguna forma con la idea de repetición.
colores.gif (1653 bytes) Cambio de significado de palabras que existen en el idioma
     "Obvio, loco, copar, salado, alevoso, valor…"
     "Obvio", para el Diccionario, "que se encuentra delante de los ojos"; para los jóvenes, una muletilla (que utilizan una y otra vez) y que quiere decir "por supuesto, seguramente". Se acerca al verdadero significado del vocablo, pero hay, siempre, en ella, un cierto tono despectivo, que implica que no era necesario hacer determinada pregunta, determinado comentario.
     Por otra parte, marcan en la pronunciación, en forma excesiva, la "b" para resaltar lo inútil de la intervención del interlocutor.
     "Loco"
, para el Diccionario, "que ha perdido la razón"; para los jóvenes, un llamado para un compañero, para un conocido, para cualquier persona con la que tengan determinado grado de confianza.
     "Copar"
, para el Diccionario,"hacer, en los juegos de azar, una puesta equivalente a todo el dinero con que responde la banca"; para los jóvenes, "gustar, satisfacer, dejar impactados". Los "copa" una canción, un conjunto musical, una comida, una actitud…
  
  De " copar" derivan otras, como "copado, copante, recopado.
     "Salado"
, para el Diccionario , "que tiene excesiva sal" y, como propio de la Argentina y del Uruguay, "muy costoso"; para los jóvenes, difícil, desubicado.
     "Alevoso"
, para el Diccionario," traicionero, pérfido"; para los jóvenes, exagerado, por gusto, con intención, evidente.
     "Valor"
, para el Diccionario,"aprecio, estimación"; para los jóvenes, amigo, compañero.
     Son solo seis ejemplos de una lista, que cualquier lector sabe que es mucho más extensa.
colores.gif (1653 bytes) Expresiones completamente originales
     "Está de más", escrita, a veces, de+ (excelente, muy bueno, perfecto), "está mortal" (óptimo, maravilloso), "está de la nuca" (loco, demente), "está infumable" (insoportable, inaguantable).
     Todas las palabras que forman estos conjuntos son, individualmente, de uso, más o menos corriente. Difiere el significado que adquieren en la expresión.
colores.gif (1653 bytes) Palabras inventadas
     "Chabón", importada de la Argentina, (pibe, muchacho), "cheto" (con plata, engreído), "concheto" (quiere parecer "cheto", pero no lo es), "bardo" (desordenado), "repolenta" (muy bueno), "zarpado" (desubicado), "porfi" (por favor).
colores.gif (1653 bytes) Expresiones verbales, a veces, inventadas; otras, con significado diferente al real
     "No pintar" (no pasar), "achicar" (esperar), "fuiste"o "ya fue" (no tiene arreglo, no tiene solución), "marchaste" (perdiste, no hay más posibilidades), "cabe o no cabe" (estar o no de acuerdo), "aguantar" (dar estímulo), "pelarse como un ajo" (irse rápido), "habilitar con unos mangos" (pedir dinero), "pegar un fonazo" (llamar por teléfono), "ir a un toque" (asistir a un recital, a un concierto), "irse al toque" (abandonar un lugar de manera apresurada).
     Las dos últimas son prácticamente iguales en la forma. Sin embargo, nada tienen que ver en cuanto al significado.
     Algunas de estas expresiones se cuelan en el lenguaje de los adultos: "aguante", en el del deporte, sea cual sea la edad de quien lo usa; "ya fue" con el agregado de "como dicen los chicos" (que es una forma de deslindar responsabilidades), en el idioma de las personas cultas del país.
colores.gif (1653 bytes) Expresiones copiadas del inglés
     "Man o men", sin distinción para el singular y el plural (muchacho, chico), "fashion" o "refashion" (elegante, fantástico, genial, impresionante, pronunciada de una manera muy particular, en la que la "i" casi desaparece), "sorry" (pronunciada con "r", sori, perdón, disculpas), "estar out" (pronunciada "aut", distraído, en otra cosa), "a full" (con intensidad, con esfuerzo), "estar cool" (pronunciada "cul", estar muy bueno).
     En cuanto a la ortografía de estas palabras, hay que hacer determinadas precisiones.
     En primer lugar, es raro que algún adolescente se valga de ellas por escrito; por lo tanto, no se les plantea el problema de cómo se escriben.
     En segundo lugar, y en caso de darse la ocasión, la grafía dependerá del grado de conocimiento que, del otro idioma, tenga el joven.
     La forma que elegimos en el texto corresponde al inglés, pero, posiblemente algunos adolescentes no reconozcan esas palabras como las que utilizan en su hablar corrriente.
colores.gif (1653 bytes) Palabras que usan con doble función: como insulto y como elogio
     La más común es "hijo de p…". Si se enojan con alguien, lo insultan de esa forma; pero, también se valen de la expresión como alabanza.
     ¡Si me seguís molestando, te rompo la cara, hijo de p…!
    
¡Qué bien canta el hijo de p…!


     Hay otra serie de vocablos y expresiones, que entran a nuestra lengua por intermedio de los medios de comunicación, especialmente, la T.V. argentina. En la mayoría de los casos, corresponden a un lenguaje ordinario, grosero, soez. Parece inútil dedicarse a ellas, porque esas sí es necesario combatirlas.
     Las otras, que solo son el fruto de una determinada edad, de una manera particular de encarar la vida, no resultan peligrosas para el lenguaje. Así como llegan, desaparecen y, en cierto modo, marcan las particularidades de los hablantes jóvenes de una época.
¿Qué actitud tomamos los adultos ante esa forma particular de expresión?
     Tendemos a combatirla, a mostrar desagrado, a dejar sentado que no podemos comprenderla. Eso es lo que busca, tal vez inconscientemente, el joven. Que su lenguaje asombre por lo creativo, por lo diferente.
     En el enfrentamiento diario que, por cualquier causa, tiene con los adultos, el lenguaje se convierte en otro motivo de discusión.
     Nada hará por modificarlo. Es más, repetirá una y otra vez lo que sabe que causa molestia y tratará de ampliar su repertorio.
¿Qué actitud tendríamos que tomar los adultos?
     Mostrar una cierta indeferencia y tener presente que, también nosotros fuimos adolescentes Eso no significa, de ninguna manera, tolerar el idioma grosero.
     Si los mayores nos expresamos con corrección, los jóvenes captarán esa forma de lenguaje y serán capaces de recurrir a ella, cuando las circunstancias así lo requieran.
     Lo que, de ninguna forma debemos hacer, con el afán de acercarnos a los adolescentes, es usar, en nuestra forma de expresarnos, términos que pertenecen a su lenguaje y del cual son, excesivamente celosos.  

CÓMO ENRIQUECER EL VOCABULARIO




 No debemos tener miedo al diccionario, al contrario, si lo que queremos es enriquecer nuestro vocabulario debemos tenerlo siempre a mano. No se trata, ni mucho menos, de que lo estudiemos concienzudamente como si fuera objeto de examen, pero sí que su utilización sea frecuente mientras escribimos e incluso mientras leemos.
El diccionario es la principal herramienta del escritor. El escritor no es un ser sobrehumano dotado de un chip especial donde se almacenan todas las palabras que componen nuestro rico idioma. El escritor duda, ignora, se equivoca, sabe lo que quiere expresar pero, a veces, no encuentra el término adecuado o sencillamente prefiere utilizar otro que se ajuste más a sus pretensiones literarias. El escritor está, por tanto, obligado a usar el diccionario, a enriquecerse con él, a aprender.
El diccionario nos puede servir para controlar la ortografía, para conocer el significado de una palabra, para comprobar la conjugación de verbos y la formación del plural o del femenino de nombres y adjetivos, para conocer expresiones o el contexto de la utilización de un vocablo.
Podemos disponer en el mercado de diccionarios alfabéticos de significados, de sinónimos y antónimos, sobre dudas de la lengua, diccionarios de incorrecciones, particularidades y curiosidades del lenguaje o de ortografía básica.
Son de destacar los diccionarios especializados que tengan relación con el tema concreto sobre el que se desea escribir. Difícil lo tiene el que quiera basar un capítulo de su novela en un partido de tenis y no tenga ni idea del deporte en cuestión ni de los términos habituales, tanto del juego, como del lugar donde se desarrolla, torneos u otros aspectos. Quien dice tenis dice agricultura, construcción, geografía arquitectura, biología, música y un largo etcétera.
También son importantes los diccionarios analógicos. En ellos, al buscar una palabra, encontraremos todas las voces que están dentro de su campo semántico o tienen relación con él. Resultan muy útiles para el escritor bajo de inspiración, bloqueado o sin recursos.
Y dicho esto ¿no os apetece echarle un vistazo a un diccionario? En cualquier caso, repito, no debemos tenerle miedo sino convertirlo en nuestro mejor amigo.


Yo en lo personal he realizado diversos ejercicios para enriquecer mi vocabulario y me ha dado resultado; comparto contigo mi fórmula:
a) Resuelve ejercicios que venga en revistas como sopa de letras, crucigramas, sinónimos, antónimos, etc. esto te ayudará a conocer palabras nuevas.
b) Ante cada duda que te surja de alguna palabra, acude a algún especialista en la materia, si no es posible utiliza un diccionario.
c)Nunca te quedes con signos de interrogación en la cabeza, quiero decir que despejes tus dudas en tiempo y forma, si no es posible lleva contigo una libretita y resuélvelo a la brevedad posible.
d) Lee; esto es lo más viable para enriquecer el vocabulario de las personas.
e) Con cronómetro en mano (o reloj) fija un tiempo (puedes comenzar con 3 minutos, luego dos, uno...) dices una letra fácil hasta aumentar el grado de dificultad. Ejemplo: dices la letra "c" y en 3 minutos escribes todas las palabras que se te ocurran con esa letra, después bajas el tiempo y aumentas la dificultad de la letra, verás que dá resultado.
f) Lee un párrafo de tu interés y trata después (sin volverlo a leer) de escribir lo que te acuerdes a manera de ensayo, el chiste es que tu escribas más de lo que leíste (extensión del párrafo)...
ESPERO HABERTE AYUDADO.

  El idioma español es sumamente rico en palabras y expresiones. Pero la mayoría de los hablantes tiende a utilizar un número limitado de ellas. Se aprenden muchas a través del vocabulario de los demás y, en gran parte, de la lectura. Ponerlas en uso es lo que a veces resulta difícil.
     Más de una vez, aparecen en la lengua, tanto oral como escrita, expresiones basadas en comparaciones, que se inician con "como". Algunas son propias de la lenguaje popular, otras del escrito. Pero todas, de una forma u otra son válidas.
     Pierden esa validez, esa autenticidad si se manifiestan una y otra vez en el hablar de determinada persona. Por lo tanto, es importante saber cómo sustituirlas. Será el usuario quien determinará cuál de ellas, que son prácticamente sinónimas, se adapta mejor al la situación, al texto que acaba de crear.
     Estas son algunas de las más usuales:

1) Como anillo al dedo
     La invitación le cayó como anillo al dedo. 

Sinónimos: adecuada, oportuna, conveniente, justa, apropiada, beneficiosa, ventajosa, favorable.

2) Como quien oye llover
     Escuchó sus disculpas como quien oye llover.

Sinónimos: displicente, indiferente, frío, desentendido, despreocupado, escéptico, impasible, imperturbable, inexpresivo, impertérrito, apático.

     Algunos de estos adjetivos se convertirán en adverbios- tomarán la terminación "mente"- si la oración así lo requiere.
     Escuchó sus disculpas indiferentemente.
3) Como un libro abierto
     Como un libro abierto, contesta todas nuestras preguntas.Sinónimos: sabio, conocedor, entendedor, avezado, experimentado, versado, competente, documentado, experto, técnico, ducho, competente.

4) Como alma en pena
     
Durante meses, anduve como alma en pena.

Sinónimos: afligido, desesperado, triste, abatido, despechado, descorazonado, decepcionado, desilusionado, desalentado, desmoralizado, agobiado, angustiado, abrumado, sofocado, rendido, apenado, apesadumbrado.

5) Como carne y uña
     Toda la vida fueron como carne y uña.  

Sinónimos: unidos, inseparables, íntimos, entrañables, apegados, dilectos. 
6) Como esperanza de pobre
     
Fue una discusión larga como esperanza de pobre. 
Sinónimos: interminable, inacabable, inagotable, perpetua, eterna, prolongada, pertinaz, persistente, alargada, dilatada, extendida.

7) Como un angelito
Después del desastre que hizo, nos miró como un angelito. 

Sinónimos: inocente, ingenuo, candoroso, cándido, simple, puro, sencillo, confiado, franco, sincero.

8) Como un sol
     
Entró como un sol a darnos la noticia. 
Sinónimos: contento, alegre, resplandeciente, esplendoroso, alborozado, risueño, festivo, gozoso, regocijado, satisfecho, entusiasmado, jovial, radiante, dichoso, eufórico.

     Ninguno, o casi ninguno, de los sinónimos, seleccionados quiere decir exactamente lo mismo que la expresión comparativa de la que se partíó. Por otra parte, para usarlos, seguramente hay que modificar algunos elementos de la oración. Pero existen, son muchos, y limitarse siempre al uso de las mismas expresiones empobrece el vocabulario y aburre al oyente o al lector.

¿Por qué hablar en público es mejor que leer?
1) Porque el oyente siente que le dedican más tiempo.
2) Porque el oyente cuenta con la mirada del hablante.
3) Porque el oyente está pendiente del tono del orador.
4) Porque el oyente y el hablante se valen del lenguaje corporal de este último.
¿Qué precauciones hay que tener en cuenta para poder hacerlo?
1) Saber qué se quiere decir.
2) Saber qué finalidad se persigue.
3) Saber a quién se destina la exposición.
4) Seleccionar el vocabulario adecuado.
¿Qué medidas se deben tomar en cuenta cuando se habla?
1) Seleccionar el tono.
2) Tener presente el movimiento cuerpo.
3) Hablar de manera que el oyente entienda a medida que escuche.
4) Tener presente la posibilidad de comprensión del oyente.
5) Ponerse en el papel del oyente.